Page 51 - แผนพัฒนาการจัดการศึกษา พ.ศ. 2565-2567

กลยุทธ์ เป้าประสงค ์ โครงการ ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย ผู้รับผิดชอบ

2565 2566 2567
5. เสริมสร้าง 5.1 ครูจัดท าแผนการจัดการ 1. โครงการจัดท าและประกวด 1. ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดท าแผนการ 100 100 100 -งานพัฒนาหลักสูตร
ศักยภาพครู เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ -งานสื่อการเรียนการ
ด้านการจัดการ ส าคัญ 2. โครงการจัดท าสื่อการเรียนรู้ 2. ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดท าสื่อการ 100 100 100 สอน

เรียนการสอน 5.2 ครูจัดท าสื่อการเรียนรู้ได้ 3. โครงการวิจัยในชั้นเรียน เรียนรู้ -งานวิจัย
ด้วยเทคโนโลยี อย่างมีประสิทธิภาพ 4. โครงการวัดผลและประเมินผล 3. ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดท าวิจัยใน 100 100 100 -งานวัดผล
ทางการศึกษา 5.3 ครูแก้ปัญหาการจัดการ สภาพจริง ชั้นเรียน -งานศูนย์ข้อมูล

เรียนรู้โดยใช ้ 5. โครงการนิเทศการสอน 4. ร้อยละของครูผู้สอนที่มีการบริหาร 100 100 100
กระบวนการวิจัยในชั้น 6. โครงการพัฒนาบุคลากรก้าวทน จัดการชั้นเรียนอย่างมีประสิทธภาพ
ิ
ั
เรียน เทคโนโลยีสารสนเทศ
5.4 ครูใช้ข้อมูลสารสนเทศใน
การบริหารจัดการชั้นเรียน
อย่างมีประสิทธิภาพ

6. สนับสนุนการ 6.1 ครูได้รับการพัฒนา 1. โครงการศึกษาดูงาน 1. ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดท า 100 100 100 -งานบุคลากร
พัฒนาตนเอง ตนเองและพัฒนาวิชาชีพ 2. โครงการฝึกอบรมทางวิชาการ แผนพัฒนาตนเองและเข้าร่วมการ -ครูทุกท่าน
และการพัฒนา และวิชาชีพ พัฒนาวิชาชีพ
วิชาชีพครู 3. โครงการส่งเสริมการท าผลงาน 2. ร้อยละของครูผู้สอนที่ได้รับการ 70 75 80

ทางวิชาการเพื่อเลื่อน พัฒนาตนเองอย่างน้อย 12 ชม./ปี
วิทยฐานะ 3. ร้อยละของครูผู้สอนที่มีนวัตกรรม 50 55 60
4. โครงการพัฒนาทักษะการ จากการพัฒนาตนเองและพัฒนา

สื่อสารภาษาองกฤษ วิชาชีพ
ั
5. โครงการพัฒนาทักษะการ
สื่อสารภาษาจีน

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี พ.ศ. 2565 – 2567 หน้า | 44