Page 221 - แผนปฏิบัติราชการ 66

ั
แผนปฏิบติราชการ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 หน้า -207-

6. หลักการและเหตุผล
เป้าหมายส าคัญของการจัดการการศึกษา คือการให้มีการศึกษาตลอดชีวิตและการสร้างสังคมชุมชนให้

เป็นสังคมชุมชนแห่งการเรียนรู้ โดยการให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาให้ตรงตามความต้องการของ
ผู้เรียน โดยการศึกษาเป็นกระบวนการพัฒนาชีวิตและสังคม ซึ่งเป็นปัจจัยส าคัญในการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน

ั
หลักสูตรการเรียนการสอนถือว่าเป็นหัวใจส าคัญในการพฒนาศักยภาพของนักเรียน นักศึกษา ให้ไปในทิศทางที่
ถูกต้องตามความต้องการของสถานประกอบการ ดังนั้นการอบรมเชิงปฏิบัติการ การเสริมสร้างความรู้ในการ
พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ จึงเป็นโครงการที่จะท าให้คุณครู ซึ่งเป็นบุคลากรที่มีความส าคัญใน

การพฒนาประเทศชาติได้มีแนวคิดในการพฒนาหลักสูตรได้ตามหลักวิชาการเหมาะสมกับการเรียนการสอนใน
ั
ั
ปัจจุบัน
7. วัตถุประสงค์

7.1 เพื่อส่งเสริมความรู้ในการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ

7.2 เพี่อสร้างหรือปรับปรุงหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
8. เป้าหมาย

8.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ
1. ครู วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี จ านวนร้อยละ 80 เข้าร่วมโครงการ

2. ครู วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี จ านวนร้อยละ 80 สามารถสร้างหรือปรับปรุงหลักสูตร

ฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
8.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. ครู มีความรู้ความเข้าในเกี่ยวกับหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2. ครู มีแผนการสอนที่สร้างหรือปรับปรุงจากหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ

9. สถานที่ด าเนินโครงการ/ระยะเวลา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี/มกราคม – กรกฎาคม 2566

10. กิจกรรมและขั้นตอนด าเนินงาน (ระบุกิจกรรมให้ชัดเจนว่าท าอะไร อย่างไร)

กิจกรรม พ.ศ. 2565 พ.ศ. 2566
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
1. เสนอโครงการ ประชุมเตรียมการ

2. ติดต่อประสานงานกับส่วนงานที่เกี่ยวข้อง
3. จัดเตรียมอุปกรณ์ ก าหนดหน้าที่รับผิดชอบ

4. ด าเนินงานตามโครงการ

5. สรุปผลการด าเนินงาน
6. รายงานผลการด าเนินงาน