Page 212 - แผนปฏิบัติราชการ 65

แผนปฏิบัติราชการ ประจ าปีงบประมาณ พ .ศ . 2565 หน้า -202-

โครงการพัฒนาการปฏิบัติงาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี

1. ชื่อโครงการ ประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา

2. งานที่รับผิดชอบ งานครูที่ปรึกษา

3. ลักษณะโครงการ

3.1 กรณีแผนยังไม่ได้รับการอนุมัติ

 โครงการใหม่ (ยังไม่เคยท ามาก่อน)  โครงการต่อเนื่อง (ด าเนินการเป็นประจ าทุกปีงบประมาณ)

3.2 กรณีแผนได้รับการอนุมัติ

 อยู่ในแผนปฏิบัติราชการ  ไม่อยู่ในแผนปฏิบัติราชการ
4. ความสอดคล้องกับ

4.1 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580)
ยุทธศาสตร์ที่ 3 : ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

4.2 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของสอศ. (พ.ศ. 2561-2564)

ยุทธศาสตร์ที่ 3 : ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์
4.3 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของจังหวัดสุพรรณบุรี (พ.ศ. 2561-2564)

ยุทธศาสตร์ที่ 5 : การส่งเสริมการศึกษา การกีฬามุ่งความเป็นเลิศในระดับสากล
4.4 พันธกิจ/กลยุทธ์/เป้าประสงค์ ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี

พันธกิจที่ 2 : ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรให้มีสมรรถนะสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพ

กลยุทธ์ที่ 2 : ส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
เป้าประสงค์ที่ 1 : ผู้เรียนอาชีวศึกษามีคุณภาพ และสามารถด ารงชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

4.5 มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี

มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้ส าเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
ประเด็นการประเมินที่ : 1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์

 1.4) ระบบการดูแลนักเรียนที่ปรึกษา

5. การบูรณาการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

5.1 นิยาม  ความพอประมาณ  ความมีเหตุผล ความมีภูมิคุ้มกันที่ดี

5.2 เงื่อนไข  ความรู้  คุณธรรม

6. หลักการและเหตุผล

ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาได้มีนโยบายในการให้จัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพและมีการรับรู้
ศึกษาปัญหาต่างๆ ร่วมกันระหว่างสถานศึกษากับผู้ปกครอง ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ผู้ปกครองมีบทบาทอย่างส าคัญยิ่ง

ในการที่ช่วยแก้ไขปัญหาของนักเรียน นักศึกษาได้เป็นอย่างดีและมีความต่อเนื่อง ดังนั้นงานครูที่ปรึกษาในฐานะที่

รับผิดชอบในการประสานงานระหว่างวิทยาลัยฯ กับผู้ปกครองจึงได้ก าหนดการประชุมผู้ปกครองขึ้นเพื่อให้ทั้งสองฝ่าย
ได้มีโอกาสในการเสนอแนะวิธีการต่างๆ ในแก้ไขปัญหาของนักเรียน นักศึกษาร่วมกัน