Page 44 - 6

38 6 การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร

• การวางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและ
คุณลักษณะที่พึงประสงค์แก่ผู้เรียนในรายวิชากิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของหลักสูตรทั้งสอง

ระดับ สถานศึกษาอาชีวศึกษาและสถาบันควรพิจารณาดำเนินการ ดังนี้
้
1. ประชุมชี้แจงทำความเขาใจคณะครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เพื่อพิจารณาเลือกแนวทาง
ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสามารถทำได้ 4 แนวทาง โดยจะเลือกแนวทางใด
แนวทางหนึ่ง หรือหลายแบบรวมกันก็ได้ คือ

รูปแบบที่ 1 จัดในช่วงเวลาของรายวิชากิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รูปแบบที่ 2 เลือกบางกิจกรรมนำไปจัดในช่วงเวลากิจกรรมลูกเสือวิสามัญ และหรือกิจกรรม

องค์การวิชาชีพ
รูปแบบที่ 3 เลือกเฉพาะกิจกรรมที่เกี่ยวข้องนำไปบูรณาการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา

สังคมศึกษา/สังคมศาสตร์ และหรือรายวิชาอื่น
รูปแบบที่ 4 จัดในรูปแบบค่ายคุณธรรม ระยะเวลา 4 วัน โดยกำหนดเป็นฐาน ให้ผู้เรียน

หมุนเปลี่ยนเรียนรู้ทำกิจกรรมในแต่ละฐาน

2. พิจารณาแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม พร้อมมอบหมายคณะครู

ผู้รับผิดชอบตามกรอบสาระของกิจกรรมที่เสนอแนะ ดังนี้

สัปดาห์ที่ กิจกรรม

1 - ปฐมนิเทศชี้แจง ทำความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกรรม ข้อตกลง การแบ่งกลุ่ม การเข้าร่วมกิจกรรม
และการวัดประเมินผล

2-3 กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล ตามค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ
4-6 กิจกรรมปลูกจิตสำนึกความเป็นคนดี
7-9 กิจกรรมทำความดีตามรอยพระยุคลบาท

10-12 กิจกรรมอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม
13-15 กิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ุ
16-18 กิจกรรมพัฒนาตน ชมชน ท้องถิ่นและประเทศชาติ
19 ประชุมสรุปผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม