Page 34 - 1

28 1 การจัดการอาชีวศึกษา

• การประกันคุณภาพของหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน ให้สำนักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา และสถานศึกษา กำหนดระบบ
การประกันคุณภาพของหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนในสาขาวิชาที่เปิดสอน
ระดับ ปวช. โดยมีองค์ประกอบในการประกันคุณภาพอย่างน้อย 4 ด้าน คือ
และ (1) หลักสูตรที่ยึดโยงกับมาตรฐานอาชีพ
ระดับ ปวส.
(2) ครู ทรัพยากรและการสนับสนุน

(3) วิธีการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล
(4) ผู้สำเร็จการศึกษา

• เงื่อนไขการพัฒนา ปรับปรุง อนุมัติและประกาศใช้หลักสูตร

• การพัฒนาหลักสูตรหรือการปรับปรุงหลักสูตร เป็นหน้าที่ของสำนักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา และสถานศึกษา โดยความเห็นชอบของ
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
• การอนุมัติหลักสูตร ให้เป็นหน้าที่ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยความ

เห็นชอบของคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
• การประกาศใช้หลักสูตร ให้ทำเป็นประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
• ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตร ให้
จัดทำเป็นระเบียบสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยความเห็นชอบของ
ระดับ ปวช. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา

และ • ให้สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาขึ้นทะเบียนหลักสูตรที่ได้รับการอนุมัติและ
ระดับ ปวส. ประกาศใช ้

• สถานศึกษาสามารถพัฒนาหรือปรับปรุงรายวิชาหรือกลุ่มวิชาเพิ่มเติมได้ตามเงื่อนไข
ของหลักสูตร โดยต้องรายงานให้สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทราบ
• ให้สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษาและสถานศึกษาจัด

ให้มีการประเมินและรายงานผลการดำเนินการหลักสูตร เพื่อนำไปสู่การพัฒนา
หลักสูตรหรือการปรับปรุงหลักสูตรที่อยู่ในความรับผิดชอบอย่างต่อเนื่อง อย่างน้อยทุก
5 ปี สำหรับหลักสูตรที่เปิดสอนอยู่ก่อนวันที่ประกาศนี้ใช้บังคับ ต้องปรับปรุงหลักสูตร

ให้สอดคล้องกับประกาศนี้ภายใน 3 ปี นับแต่วันที่ประกาศนี้ใช้บังคับ